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Formulario de Postulación

Magíster en Educación mención Currículum y Administración

Antecedentes Generales

Mención: Currículum y Administración.
Modalidad: Presencial.
Sede: Campus San Miguel de Talca y Campus Nuestra Sra. del Carmen de Curicó.
Dedicación: Parcial.
Duración: Cuatro semestres.
Cupos: 30 cupos en Talca, 30 cupos en Curicó.
Tipo de programa: Profesional.
Impartido desde el año: 1997.
Director del programa Talca: Dr. Claudio Cerón / cceron@ucm.cl
Director del programa Curicó: Dr. Ranjeeva Ranjan / ranjan@ucm.cl

Plan de Estudios

Ver Plan de Estudios MEdu

Dirigido a

Profesores en ejercicio, directores, otros profesionales que se estén desempeñando en el área de la educación regular y superior.

Requisitos de Admisión

Estar en posesión del Grado Académico de Licenciado y/o un Título Profesional universitario de al menos ocho semestres, obtenido en una universidad reconocida por el Estado de Chile, o en el caso de instituciones extranjeras, por el Estado del país correspondiente. Deberán presentar:

  • Fotocopia legalizada de Certificado de Título o de Grado de Licenciatura
  • Currículum Vitae
  • Certificado de nacimiento
  • Dos fotocopias de Cédula de Identidad (ambos lados)
  • Tres fotos tamaño carnet con nombre y RUN
  • Certificado de experiencia laboral
  • Completar ficha de postulación al programa

Perfil de Egreso

El graduado y/o la graduada del programa de Magíster en Educación con mención en Currículum y Administración de la Universidad Católica del Maule, es un profesional competente en el ámbito del desarrollo curricular capaz de implementar acciones educativas vinculadas a múltiples saberes pedagógicos relacionados con el aprendizaje en diferentes contextos a el currículum vigente, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la evaluación. De igual modo, domina saberes educativos asociados a la administración, la gestión y liderazgo de instituciones educativas bajo un enfoque pedagógico.

A través de la formación recibida se espera que el graduado y/o graduada domine herramientas para la reflexión ética y valórica en el ámbito del ejercicio de la profesión, desde una perspectiva católico- cristiana que le permita tomar decisiones en el ámbito del currículum y la administración. De igual modo se espera que el egresado desarrolle habilidades que le permitan identificar problemáticas a través de investigaciones focalizadas en el ámbito de la profesión aportando al mejoramiento en el ámbito de la gestión y el currículum.

 

Áreas de desarrollo:

  1. Currículum: El área de currículum entregará al graduado las herramientas para el diseño e implementación de propuestas pedagógicas relacionadas con diferentes ámbitos vinculados con la comunidad educativa, estrategias de aprendizaje, el diseño de la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la intervención en el aula desde la dirección de unidades técnicos pedagógicas.
  2. Administración Educativa: El área de administración educativa promueve al graduado en el desarrollo de la administración y la gestión de organizaciones educativas en los ámbitos de dirección, liderazgo, implementación y evaluación de proyectos y programas educativos.

 

Mención:

Mención Currículum y Administración.

Competencias del Programa:

  1. Diseñar acciones pedagógicas relacionadas con el desarrollo curricular en diversos contextos de su actuar profesional, considerando la trayectoria escolar de los estudiantes y el currículum vigente.
  2. Desarrollar acciones educativas vinculadas a la administración y la gestión de organizaciones educativas considerando un enfoque centrado en el liderazgo pedagógico que permita el mejoramiento de aprendizajes y convivencia escolar.
  3. Demostrar coherencia ética entre sus postulados valóricos y sus acciones, respetando los derechos humanos y participando, activamente, en las organizaciones comunitarias, haciendo primar la responsabilidad social desde una perspectiva cristiana.
  4. Realizar investigaciones que contribuyan al desarrollo del conocimiento científico y aplicado, en el contexto propio de su proceso formativo.
  5. Desarrollar la identidad regional, generando instancias de integración recíproca entre la Universidad y la comunidad.
  6. Comunicar ideas, tanto en la lengua materna como en el idioma inglés, haciendo uso de las tecnologías de la información para desenvolverse en diversos escenarios, dando soluciones a diversas problemáticas de la especialidad.

Requisitos de Graduación

  • Haber aprobado los cursos del Programa (Cuatro semestres)
  • Haber realizado el trabajo final de magíster
  • Aprobar el Examen de Grado
  • Cumplir con los demás requisitos contemplado en el Reglamento de Postgrado de la UCM

Convenios UCM

  • Convenio UCM y Colegio Cordillera de Molina.
  • Convenio UCM e Instituto San Martín.
  • Convenio UCM y Escuela Particular No. 1 «Nuestra Señora del Tránsito».
  • Convenio UCM y Colegio Bicentenario -Politécnico San José.
  • Convenio UCM y Colegio Hispano Chileno El Pilar.
  • Convenio UCM e Instituto Santa Marta de Curicó.

Informaciones

Postulaciones, Fechas y Aranceles
Fecha postulaciones Hasta el 10 de enero de 2023.
Entrevistas Noviembre y diciembre de 2022.
matrículas Enero 2023.
Inicio de clases Marzo 2023
Horarios Talca Viernes: 18:30 a 21:00 hrs.
Sábado: 09:00 a 13:00 hrs.
Horario Curicó Sábado: 09:00 a 14:00 hrs.
Arancel de matrícula anual 2023 $ 201.000
Arancel del programa 2023 $ 4.849.000
Información y envío de antecedentes Talca Mirta Torres Inostroza / mtorres@ucm.cl
teléfono 71 2986402.
Información y envío de antecedentes Curicó Sra. Aida Arredondo Villanueva / aarredon@ucm.cl
teléfono 75 2768019.
Ficha de Postulación

Núcleo Académico

Académico/a Grado Académico Área de Desarrollo
Rodrigo Arellano Saavedra Doctor en Psicología y Educación Currículum
Gerardo Ignacio Sánchez Doctor en Ciencias de la Educación Currículum
Fraño Paukner Nogués Doctor en Educación Administración Educativa
Claudio Andrés Cerón Urzúa Doctor en Educación Currículum
Ranjeeva Ranjan Doctor en Filosofía Currículum
Myriam Díaz Yáñez Doctor en Ciencias de la Educación especialidad en Sistemas de Formación Currículum
Ximena Troncoso Araos Doctora en Literatura Latinoamericana Currículum
Julio César Domínguez Maldonado Doctor en Ciencias Humanas y Sociales Administración Educativa
Marta Belmar Mellado Doctora en Diseño, Orientación e Intervención Psicopedagógica Administración Educativa
Carolina   Cornejo Valderrama Doctor en Educación Administración Educativa
Andrew Philominraj Doctor of Philosophy in English Administración Educativa
Enrique Muñoz Reyes Doctor en Didáctica de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales Currículum
Nancy Lepe Martínez Doctora en Psicología Currículum
Lidia Fuentealba Fuentealba Doctora en Ciencias de la Educación Currículum
Rodrigo Monné de la Peña Magíster en Educación Currículum
Ítalo Muñoz Canessa Doctor en Didáctica de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales Administración Educativa

Académicos Colaboradores

Académico/a Grado Académico Universidad donde Obtuvo el Grado
Marco Cossio Bolaños Doctor en Ciencias del Deporte Facultad de Educación Física de la Universidad Estadual de Campinas, SP, Brasil
Angélica Fuentes Muñoz Magíster en Educación Universidad Católica del Maule
Bruno Ramírez Muñoz Magíster en Didáctica del Inglés Greensboro College, NC Estados Unidos
Juan Rojas Avaca Magíster en Educación Basada en Competencias Universidad de Talca
Omaira Golcheidt Carrera Doctor en Ciencias de la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua/ Venezuela

Académicos Invitados Nacional e Internacional

Académico/a Grado Académico Universidad donde Obtuvo el Grado Institución de origen
José Saavedra Oviedo Magíster Universidad de Santiago de Compostela Instituto profesional Educares
Moises Faúndez Díaz Magíster Universidad de Talca Universidad de Talca
  • Equipo Dirección de Postgrado
  • Doctorados
  • Magíster
  • Especialidades Médicas
  • Especialidades de Salud
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  • Políticas de Postgrado
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